Toute puissance éducative
C’est la manifestation d’un totalitarisme de la relation. Quand la communication est asymétrique, se fait de dominant à dominé, réduisant l’ Autre à un objet. Quels sont vraiment les souhaits de la personne ? Et non pas un « je sais ce qui est bien pour toi, à ta place !
« Il faut que sa parole soit entendue » (Recommandation ANESM). Rappel : « N’arrangeons pas trop vite leur monde à notre guise » J. Rouzel.
C'est à nous, intervenant à nous adapter, à tout moment, aux « rythmes et habitudes des personnes accompagnées, même au détriment du collectif » et pas l’inverse.